Устойчивое развитие в инженерном образовании: природообустройство и водопользование

Проблема реформирования национальной системы образования невозможна без ориентации на устойчивое развитие (УР). Поэтому становление относительно новой для России формы высшего образования – магистратуры должно осуществляться в контексте глобального процесса образования в интересах устойчивого развития (ОУР). Это предполагает корректировку учебных планов и программ дисциплин, повышение компетенции профессорско-преподавательского состава, укрепление отношений с работодателями. Творческое наследие П. Г. Кузнецова должно стать важным элементом ОУР. В статье проанализирован первый опыт работы магистратуры по направлению «Природообустройство и водопользование», программа которого ориентирована на УР.

Ключевые слова: устойчивое развитие, модернизация, «зеленая» экономика, образование для устойчивого развития, индикаторы развития